approfondimenti
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Cos'é l'intelligenza?
Secondo la psicologia, è l'insieme di funzioni conoscitive, adattative e immaginative, generate dall'attività cerebrale
. Gardner ne classifica 9 forme diverse
, ma sono specializzazioni delle tre principali: logica, emotiva, creativa. Iniziamo dalla prima: i bambini imparano subito per imitazione e per esperienza (feedback), poi risolvono problemi procedendo per tentativi (trial and error process) e infine escogitano, grazie allo sviluppo dei lobi frontali, la retroazione anterograda, (feedforward) cioé la capacità di elaborare piani di azione prevedendone gli esiti. Se invece ci chiediamo quanto sono intelligenti gli animali non dobbiamo lasciarci confondere dai sofisticati istinti che spesso hanno più sviluppati dei nostri. Rimane però che: il maiale è in grado di escogitare soluzioni nuove, i delfini affrontano il pericolo per difendere i sub da uno squalo, gli orango, considerati pari livello di un bimbo di 3 anni, disegnano sulla sabbia imitando le cose che vedono e categorizzano oggetti per analogia, come riassume Scientific American
.
Ma poiché la specie umana è l'unica a sviluppare e conservare linguaggi formali, deve necessariamente possedere facoltà specifiche.
La manipolazione di simboli astratti
Coadiuvata dallo sviluppo del linguaggio, permette di tematizzare i parametri stessi della conoscenza.
Una volta che si ragiona per astrazioni (che nascono dalla capacità associativa presente nei lobi prefrontali) si è pronti per ragionare sulle astrazioni, cioé manipolare i simboli astratti tipici dei linguaggi formali come la matematica: i simboli formali sono segni a cui si attribuiscono significati astratti. Definisco il concetto di casa attribuendogli determinate qualità; poi penso a un luogo che viene preposto ad abitazione ma privo del tetto: esula dal concetto o devo ridefinire il concetto? La manipolazione di simboli avviene grazie alla coscienza estesa o riflessiva, propria solo della nostra specie.
Kant, riflettendo su come ragioniamo, ha scoperto le categorie dell'astrazione chiamandole schema trascendentale
.
Autoconsapevolezza e intelligenza emotiva
Come abbiamo visto, l'autoconsapevolezza è permessa dalla memoria episodica sulla quale agisce una meta-rappresentazione che ci fa dire io. Ma a questo qualia sono sempre ancorate emozioni. L'intelligenza emotiva quindi è l'allargamento dell'autoconsapevolezza alla vita emotiva
. Non solo penso: 'io è quell'insieme di ricordi nei quali mi riconosco', ma: 'sto provando serenità'. (E 'il mio lettore si sta incuriosendo?')
L'intelligenza creativa è l'argomento della prossima pagina.